De acuerdo con la Estrategia de Lisboa, el Parlamento Europeo conjuntamente con el Consejo en su sesión del 18/12/2006 formuló una recomendación sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente que fue publicada en el DOUE de 30/12/2006.
Se recomienda a todos los Estados miembros que desarrollen la oferta de las competencias clave para la población en el contexto de las estrategias de aprendizaje permanente y utilizar las «Competencias clave para el aprendizaje permanente», denominadas «marco de referencia», como instrumento para garantizar aspectos comunes de las politicas de los Estados.
El marco de referencia establece las ocho competencias clave siguientes:
Se recomienda a todos los Estados miembros que desarrollen la oferta de las competencias clave para la población en el contexto de las estrategias de aprendizaje permanente y utilizar las «Competencias clave para el aprendizaje permanente», denominadas «marco de referencia», como instrumento para garantizar aspectos comunes de las politicas de los Estados.
El marco de referencia establece las ocho competencias clave siguientes:
- 1. comunicación en la lengua materna;
- 2. comunicación en lenguas extranjeras;
- 3. competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología;
- 4. competencia digital;
- 5. aprender a aprender;
- 6. competencias sociales y cívicas;
- 7. sentido de la iniciativa y espíritu de empresa, y
- 8. conciencia y expresión culturales.
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